日前，中國哈爾濱工業大學籌辦一場「誠信書店」活動，店中所有書由購買者自行定價，並將金額自行投入投幣箱，目的則是想要挑戰大學生的誠信極限。
標榜全程無人監督也沒有監視器材攝影存證，一切仰賴同學自律誠信，活動結束，如書籍進價成本低於銷售所得，差額將由學生會補足。
其中有位受訪者提及自己定價標準除了衡量消費者和經營者的雙方利益之外，也參考其他書店的標價的「良心價」。
這次活動共展示300本書，銷售250本，得款4008元，支出書款為4202，學生會補貼194元。
學生的誠信已經泯滅到需要測試的程度？這是我看完這則新聞時萌生的第一個想法。
測試的結果又能代表什麼？
是我已然社會化太久之故，總覺得學生難道只能在這種事情上搞創意、耗損時間？
學生的本分不該是好好充實知識？缺乏誠信，那麼作法不該是如何彰顯誠信的重要以及如何培養誠信？
一場測試誠信的購書活動能夠代表什麼、改進什麼？
我只看到噱頭、一場為了彰顯學生會功能的搏版面演出。
只是這是學生會的成立目的？
學生會簡言之該是小型政府的校園縮影，然而反觀此刻的政府型態，也許學生會一點也不辱門風，因為同樣沒有落實為學生（民眾）謀福利，只為譁眾取寵而存在。
當然可以購買低於定價的書籍也能稱之為一種福利，那麼何故拿誠信為幌子？而且還需要由學生會自掏腰包補足差額。直接標榜好書低價折扣優惠，我會更讚譽這項活動，因為學生會有能力與出版業界或是圖書代理經銷商交涉，在雙方互蒙其利之下，創造雙營的局面。
我想起政府政策的殘缺，捅了大漏子之後，再由稅務支出擺平；也就是全民買單。
我不知道台灣的大學生是否也如此，但我近來閱讀多篇突顯大學生優秀的採訪，受訪原因只因他考上一流學府的醫學系、曾經是學生會會長、曾在一流學府舉辦的文藝競賽中拿下首獎、曾在一流學府公開舉辦演奏會……
當然過程中或多少也提及這「優秀」學生達到優秀過程中所付出的種種努力，重點在於彰顯他們的努力，才能有今日的在校的成就。
這是優秀？的確是。但這優秀到需要為文大書特書？標榜他們有異於其他大學生、足以代表優秀年輕人、值得現在年輕人學習、借鏡？
對我而言，把書讀好不過是身為學生的本分，同時擁有各項才藝當然非常難得，只是自豪校內競賽的優異未免顯得過於井底之蛙，難道不曾想過，無論優秀與否，學生會會長並不會「從缺」？醫學系學生也不會因為平均分數偏低而寡收？校內競賽也許可能從缺但也僅是少數？
形諸於外的稱謂並不真正代表些什麼，如果無法做到名符其實，那麼應該更加汗顏自慚，辜負了這個美譽。當自身無法釐清這不過是分際內的事情就已然失卻所謂的優秀本質。
一個醫學院學生之所以教人佩服，在於他有志從醫，目的則真正想要「醫」「生」而非「營」「生」，我並沒有在這些採訪報導中看到這個面向。
不是只有晉身一流學府才是真正的優秀，聯考成績不是單憑聰明才智和弩力就能贏得高分。
一如，一本書的價值，的確可以因人而異，以此觀點論及自己的定價，也頗教人信服，只是自信滿滿地認為自己基於經營者的利潤？那麼他斷然懂得印刷成本、紙張價格以及作者的文字稿酬、出版社的管銷……
如此大言不慚、堂而皇之地自稱「良心價」，怎能不教我心驚?!
如果大學生都無法看清自己，那麼也難怪需要「誠信書店」這樣的活動，教他們辨識自己的面容。
如果我是大學生，大概會因為有這樣的活動而感覺備受羞辱。
原來，我的誠信竟然被質疑到需要測試程度？這不是做人該有的基本原則嗎？
原來，我連當個人的資格都沒有……
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